نقشه راه موفقیت در کنکور
موفقیت در کنکور نیازمند دو بال است: بال اول دانش علمی و بال دوم به طور کلی توانایی کنترل بر ذهن و تمامی مسیر های فکری و عصبی است که خود این مسیر تعیین کننده سایر ملاک ها مانند محیط یادگیری، هدف گذاری، انگیزش، برنامه ریزی و… است.
بال دوم شامل فاکتور های متنوع و زیادی است که می توان به:
1. توجه و تمرکز که خود شامل انواع توجه هستند(برای مطالعه بیشتر به این مقاله مراجعه فرمایید).
2. خود کنترلی به معنای قدرت تسلط بر خود
3. احتیاط به معنای جلوگیری از ارائه پاسخ های نا بجا
4. قابلیت اطمینان به معنای عدم ارائه پاسخ ها بر اثر خستگی یا سایر تنش های فکری
5. استقامت به معنای اجرای یک تکلیف بدون خستگی
6. مداومت در اجرای تکالیف به معنای حفظ انگیزه
6. تیزفهمی به معنای سرعت دریافت و پردازش اطلاعات
7. انعطاف پذیری به معنای کنار آمدن با شرایط آنی و حفظ انگیزه و ادامه مسیر
8. دقت به معنای حفظ حواس برای دریافت و ارائه پاسخ های مناسب
9. چابکی یادگیری به معنای تیزفهمی و دریافت سریع
10. قدرت ادراک و فهم به معنای تفکیک مفاهیم از یکدیگر و فهم مفاهیم به عنوان اجزای جدا . در عین حال حفظ پیوستاری آنها در ذهن
11. و… اشاره کرد.
مهم ترین شاخص های موفقیت در کنکور
شاخص مهم ملاک های عصب روانشناسی که در بالا به آن اشاره شد به اغلب موارد زیر تاثیر می گذارد که معمولا با آنها سروکار داریم و شامل
1. داشتن انگیزه
2. ملاک های ذاتی
3. راهبرد های یادگیری
4. محیط یادگیری
5. هدف گذاری
⭕️انگیزه: انگیزه یک نیروی روانشناختی است که فرد را به سمت انجام یک فعالیت یا رسیدن به یک هدف هدایت میکند. انگیزه بالا میتواند باعث شود فرد با علاقه و اشتیاق بیشتر درس بخواند، با چالشها روبرو شود، خود را ارزشمند بداند و خودباور باشد. (برای مطالعه بیشتر در باره انگیزه این مقاله را مطالعه بفرمایید)
⭕️عوامل ذاتی مانند هوش: هوش یکی از شاخصهای مهم در سنجش تواناییهای ذهنی و یادگیری فرد است. هوش بالا میتواند به فرد کمک کند تا مفاهیم درسی را بهتر و سریعتر درک کند و با مسائل پیچیدهتر روبرو شود. البته هوش به تنهایی کافی نیست و باید با عوامل دیگر همراه شود.
⭕️راهبردهای یادگیری برای موفقیت در کنکور: راهبردهای یادگیری شامل مجموعهای از فعالیتها، تکنیکها و روشهای است که فرد برای بهبود فرآیند یادگیری خود از آنها استفاده میکند. راهبردهای یادگیری مثل برنامهریزی، خلاصه نویسی، تکرار، استفاده از نمودار، حل مسئله، همکاری و… می باشند. این ابزار میتواند به فرد کمک کنند تا اطلاعات را بهتر حفظ کند، بازیابی کند، تحلیل کند و به کار ببرد. این راهبردها بستگی به نوع موضوع، سطح دشواری، هدف و شخصیت فرد دارند و میتوانند با تمرین و تجربه بهبود یابند.
⭕️محیط یادگیری: محیط یادگیری شامل شرایط فیزیکی، اجتماعی و روانشناختی است که فرد در آن درس میخواند. محیط یادگیری مناسب میتواند به فرد کمک کند تا تمرکز بالاتری داشته باشد، اضطراب کمتری احساس کند، خلاقتر باشد و از یادگیری لذت ببرد. محیط یادگیری مناسب ممکن است بستگی به عوامل مختلف داشته باشد، اما برخی از عوامل کلیدی عبارتند از: نور مناسب، صدای کم، دمای مناسب، تهویه هوا، تجهیزات لازم، نظم و سازماندهی، حمایت و همکاری.
⭕️سلامت جسمانی و روانشناختی: سلامت جسمانی و روانشناختی فرد بر روی توانایی و انگیزه یادگیری او تاثیر مستقیم دارد. فرد سالم جسمانی و روانشناختی میتواند با انرژی و شادابی بیشتر درس بخواند، با استرس و فشارهای تحصیلی بهتر کنار بیاید، خودش را قادر بداند و از چالشها نترسد. برای حفظ سلامت جسمانی و روانشناختی، لازم است که فرد به خواب کافی، تغذیه مناسب، ورزش منظم، مراقبت از بهداشت، ارتباطات سالم، مشاوره در صورت نیاز و غیره توجه کند.
⭕️هدفگذاری و برنامهریزی برای کنکور: هدفگذاری و برنامهریزی دو عامل مهم در افزایش کارآمدی و کارایی تحصیلی هستند. هدفگذاری به فرد کمک میکند تا اولویتها، جهتگیری و پایان نقطه خود را مشخص کند. هدفگذاری باعث میشود فرد با انگیزه و مسئولیتپذیر درس بخواند، پاسخگو باشد، پروژهها را به موقع انجام دهد و نتایج خود را ارزیابی کند. برای هدفگذاری مناسب، لازم است که هدفها شفاف، قابل اندازهگیره گیری، قابل دسترس، منطبق با واقع و زمانبندی شده باشند.
مسیر موفقیت در کنکور
مسیر موفقیت در کنکور بسیار واضح است. ابتدا هدف گذاری باید داشته باشیم، برای هدف گذاری انجام شده برنامه ریزی کنیم، در نهایت برای تحقق آن هدف اقدامات لازم را انجام دهیم. ما در این مسیر در کنار شما هستیم و شما می توانید با مشاورین ما در ارتباط باشید
ابزار موفقیت در کنکور
بسیار اتفاق می افتد فردی که در آزمون های کتبی و مدرسه ای در جایگاه فردی مناسب قرار دارد در کنکور جایگاه مناسب کسب نمی کند. این اتفاق به این دلیل می افتد که در آزمون های تک درس اغلب سوالات تشریح است و از طرف دیگر حجم مطب جهت ایجاد فشار لازم برای بررسی ویژگی های فردی مناسب نیست و فرد می تواند با آموزش طوطی وار نیز نمره قابل قبولی کسب کند. کنکور اینگونه نیست سوالات چهارگزینه ای استاندارد شده اند تا فرد در زمان انتخاب قدرت تصمیم گیری خود را محک بزند. کنکور قدرت تشخیص آنچه در دانش فردی است و آنچه را نمی داند محک می زند. این آزمون قدرت گزینش گزینه بهترین در کنار بهتر را به چالش می کشد و همه این ها عواملی هستند که باعث می شوند کنکور یک آزمون استاندارد باشد.
چالش بزرگ در بحث موفقیت در کنکور این است که اغلب مشاوران درکی از عوامل روانی موثر در کنکور و در نتیجه آن ارائه راهکار مناسب برای اقدامات مناسب را ندارند و اینگونه است که دانش آموزی زحمت کش حتی به نزدیکی آنچه مطلوبش بوده هم نمی رسد. ما در کنار شما هستیم تا بر این چالش غلبه کنید. برای دریافت اطلاعات بیشتر و ارتباط با ما در این زمینه می توانید فرم زیر را تکمیل فرمایید.